Занятие 49.

Тема «Звуки «з-зь», буква З»

1. Покажите букву З. На что она похожа. Обведите по контуру сверху вниз.

2. Произнесите звук [з]. Когда мы произносим звук «з» губы растянуты в улыбку, зубы сближены, кончик языка упирается в нижние зубы, спинка языка приподнимается, голос работает. Звук произносится длительно.

Дайте ему характеристику (Этот звук согласный, твердый, звонкий)

Раскрасьте квадратик (Синим цветом с колокольчиком внутри)

3. Произнесите звук [зь]. Когда мы произносим звук «зь» губы растянуты в улыбку, зубы сближены, кончик языка упирается в нижние зубы, спинка языка еще сильнее приподнимается, голос работает. Звук произносится длительно.

 Воздух выходит, преодолевая преграду, голос работает.

 Дайте ему характеристику (Этот звук согласный, мягкий, звонкий)

Раскрасьте квадратик (Зеленым цветом с колокольчиком внутри)

4. Напечатайте букву З. Буква З обозначает два звука: [з] - [зь]

5. Назовите слово на картинке.

Объясните, что такое ЗОНТ. Проведите линию слева направо под картинкой. Слово короткое состоит из одного слога. В слове четыре звука. Назовите каждый звук, дайте ему характеристику, раскрасьте квадратик. Напишите слово буквами.

6.Прочитайте слова.

7.Составьте предложения со словами.

8.Упражнение «Какое время года на картинке», «Подбери картинки к каждому времени года»

Занятие 50

Тема «Логические задачи»

1.    Прочитайте слоги.

2.    Прочитайте слова.

3.    Составьте предложения по картинкам со словами (зубы, бизон, зонт, воз).

4.    Послушайте задание на логику и выполните его.