Занятия 25, 26
30.01.2026
Тема «Звуки «х, хь, к, кь», буквы К,
Х»
1. Покажите букву Х. Обведи пальчиком букву по контуру.
Произнесите звук [х] (он согласный твердый), раскрасьте квадрат слева синим
карандашом. Произнесите звук [хь]
(он согласный мягкий), раскрасьте квадрат справа зеленым карандашом.
Запомните: буква Х обозначает два звука [х],[хь].
2. Покажите букву К. Обведи пальчиком букву по контуру.
Произнесите звук [к] (он согласный твердый), раскрасьте квадрат слева синим
карандашом. Произнесите звук [кь]
(он согласный мягкий), раскрасьте квадрат справа зеленым карандашом.
Запомните: буква К обозначает два звука [к],[кь].
Произнесите звуки парами «к-кь», «х-хь», «к-х», «кь-хь».
Почувствуйте отличие в работе языка при произношении звуков.
Поиграем в игру «Сигнальщики» - послушайте звуки и покажите
пальчиком соответствующий квадрат.
3.Назовите слова слева направо. Проговорите по слогам,
разделите полоску на части. Если в слове слышится звук [х]
соедините его с синим квадратом рядом с буквой Х, если в слове слышится звук [хь]
соедините его с зеленым квадратом рядом с буквой Х, если в слове слышится звук [к]
соедините его с синим квадратом рядом с буквой К, если в слове слышится звук [кь]
соедините его с синим квадратом рядом с буквой К.
Отметьте место звука в слове.
4. Прочитайте слоги.
5. Составьте со словами предложения
по картинкам.
Тема «Геометрические
фигуры. Отличие плоских и объемных фигур» 1. Рассмотри картинку. Кого, что ты видишь на картинке. 2. Обведи шарики с буквой «х» синим карандашом. Соедини шарики с хомяком. 3. Обведи букву Х по пунктирной линии. 4. Прочитай слоговые песенки. Соедини гласные буквы с буквой Х. 5. Рассмотри фигуры. Чем похожи плоские и объемные. Сравни: круги и шары,
конусы и треугольники, кубики и квадраты.
Чем отличаются плоские от объемных фигур? Для привидения слева приклей
плоские фигуры, для хомяка с права приклей объемные. 6. Приклей круги слева, шары справа. Посчитай. 7. Приклей квадраты слева, кубы справа. Посчитай. 8. Приклей треугольники слева, конусы справа. Посчитай.