Занятие № 11

Тема «Звук и буква Э. Анализ ряда гласных. Чтение ряда гласных»

1.    Произнесите звук «э». При произношении звука нижняя челюсть опускается вниз. Звук выходит свободно, не встречает преграды. Покажите  пальчиком условное обозначение звука «э». Раскрасьте красным карандашом

2.    Пропишите букву Э. Вначале проводим полукруглую линию сверху вниз. Затем язычок справа налево.

3.     Послушайте сочетание звуков: УАЭ. Повторите его. Обозначьте условными символами звуки, под звуками подпишите буквы.

4.    Послушайте сочетание звуков: ЭИА. Повторите его. Обозначьте условными символами звуки, под звуками подпишите буквы.

5.    Послушайте сочетание звуков: ОАЭ. Повторите его. Обозначьте условными символами звуки, под звуками подпишите буквы.

6.    Прочитайте песенки с тремя гласными буквами.

Занятие № 12

Тема «Геометрические фигуры. Внимание "Веселые цветочки". Число и цифра (1, 2, 3)»

1.    Найдите в зашумленном пространстве букву Э. Обведите красным карандашом. Посчитайте, сколько букв Э.

2.    Найди треугольники. Раскрасьте их зеленым карандашом. Посчитайте.

3.    Найдите круги. Раскрасьте желтым карандашом. Посчитайте.

4.    Раскрасьте серединку только у тех цветочков, где написана правильная буква Э. Посчитайте: сколько цветов с синей серединкой, сколько цветов с белой серединкой. Сколько всего цветов?

5.    Рассмотрите ботинки на листочках. Сколько ботинок на каждом листочке? Приклейте ботинки под каждым синим цветочком слева направо от одного до трех. Нарисуйте ножки: от ботинка к цветочку. Расскажите о каждом цветке: сколько ботинок, сколько ножек? Над цветочками приклейте цифру, которая обозначает количество ботинок и ножек.

6.    Приготовим угощение для цветочков. Они очень любят арбуз. Найдите на зашумленном поле кусочек арбуза и раскрасьте его.