Занятие № 43. Тема: Звуки «с-сь, з-зь» и их буквы.
22.03.2024
1.
Посмотрите на буквы. Обведите пальчиком.
Обратите внимание: в какую сторону смотрит буква С, в какую сторону смотрит
буква З.
2. Проговорите звуки, которые живут в этих
буквах. Обратите внимание на их сходство: зубы растянуты в улыбку, зубы
соединены и сближены, кончик языка упирается в нижние зубы, спинка
приподнимается. Отличие: при
произношении мягких звуков спинка еще сильнее приподнимается и выгарбливается,
при произношении звонкий – голос работает, при произношении глухих – не
работает)
3. Раскрасьте звуки-квадратики. Звук «с»
согласный, твердый, глухой. Звук «зь» - согласный, мягкий, глухой.
Звук «з»
согласный, твердый, звонкий. Звук «зь» - согласный, мягкий, звонкий.
4. Послушайте слова слева направо (ЗУБЫ, СУПЫ,
ЗЕБРА, СЕНО) Объясните слово. Какие звуки (с-сь, з-зь) слышатся в этих словах?
5. Разбираем слова по звуковому составу.
- послушайте
каждый звук
- проговорите звук
и скажите, каким цветом мы будем его раскрашивать (характеристика звука:
гласный-согласный, твердый-мягкий, звонкий-глухой)
- напишите под
каждым звуком букву
- обращаем
внимание на буквы, которые показывают мягкость согласного
6. Рассмотрите
картинки по теме ЗЕБРА. Составь с ними предложения.
7. Рассказ «Семья
за столом». Проговаривание и выделение отличия в словах СЕМЯ, СЕМЬЯ
Домашнее задание
1. Покажи буквы. Научись писать буквы по
клеточкам (в тетради в крупную клетку)
2. Назови звуки, которые живут в этих буквах,
показывая пальчиком на квадратики. Расскажи взрослым, как образуется звуки.
Попроси взрослого произнести эти звуки, послушай, как они звучат.
3. Поиграй с папой или мамой в игру
«Сигнальщики»
- взрослый
произносит звук, ребенок пальчиком показывает на квадратик,
- взрослый
называет слово со звуками «з», «зь», «с», «сь», ребёнок показывает на квадратик
(зима, зубы, зонт, зайка, коза, зебра, земля, кизил, самолет, поросёнок,
станок, песок, письмо и т.д.)
4. Назови каждый звук в словах (СУПЫ, ЗУБЫ),
пальчиком показывая на квадратики.
6. Составь со
словами предложения.
7. Пропиши в
тетради в крупную клетку слова.