Занятие № 43. Тема: Звуки «с-сь, з-зь» и их буквы.

22.03.2024

1.        Посмотрите на буквы. Обведите пальчиком. Обратите внимание: в какую сторону смотрит буква С, в какую сторону смотрит буква З.

2.   Проговорите звуки, которые живут в этих буквах. Обратите внимание на их сходство: зубы растянуты в улыбку, зубы соединены и сближены, кончик языка упирается в нижние зубы, спинка приподнимается.  Отличие: при произношении мягких звуков спинка еще сильнее приподнимается и выгарбливается, при произношении звонкий – голос работает, при произношении глухих – не работает)

3.   Раскрасьте звуки-квадратики. Звук «с» согласный, твердый, глухой. Звук «зь» - согласный, мягкий, глухой.

Звук «з» согласный, твердый, звонкий. Звук «зь» - согласный, мягкий, звонкий.

4.   Послушайте слова слева направо (ЗУБЫ, СУПЫ, ЗЕБРА, СЕНО) Объясните слово. Какие звуки (с-сь, з-зь) слышатся в этих словах?

5.   Разбираем слова по звуковому составу.

- послушайте каждый звук

- проговорите звук и скажите, каким цветом мы будем его раскрашивать (характеристика звука: гласный-согласный, твердый-мягкий, звонкий-глухой)

- напишите под каждым звуком букву

- обращаем внимание на буквы, которые показывают мягкость согласного

6. Рассмотрите картинки по теме ЗЕБРА. Составь с ними предложения.Хочу такой сайт

7. Рассказ «Семья за столом». Проговаривание и выделение отличия в словах СЕМЯ, СЕМЬЯ

 

Домашнее задание

1.   Покажи буквы. Научись писать буквы по клеточкам (в тетради в крупную клетку)

2.   Назови звуки, которые живут в этих буквах, показывая пальчиком на квадратики. Расскажи взрослым, как образуется звуки. Попроси взрослого произнести эти звуки, послушай, как они звучат.

3.   Поиграй с папой или мамой в игру «Сигнальщики»

- взрослый произносит звук, ребенок пальчиком показывает на квадратик,

- взрослый называет слово со звуками «з», «зь», «с», «сь», ребёнок показывает на квадратик (зима, зубы, зонт, зайка, коза, зебра, земля, кизил, самолет, поросёнок, станок, песок, письмо и т.д.)

4.   Назови каждый звук в словах (СУПЫ, ЗУБЫ), пальчиком показывая на квадратики.

6. Составь со словами предложения.

7. Пропиши в тетради в крупную клетку слова.

 
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».