Занятие 36.Тема: «Число 16. Графические работы (рисование узоров на слух по клеточкам)»

09.02.2024

1.    Ориентировка во времени и пространстве. (Что происходит сегодня? Что было вчера, позавчера? Что будет завтра, послезавтра?

2.    Прочитай слова, соедини с картинкой.

3.    Послушай интересные факты об этих предметах.

4.    Прочитай скороговорки. Повтори их.

5.    Почитай текст.

6.    Раскрась красным карандашом одинаковые конфеты, посчитай, напиши цифру, обозначающую количество красных конфет.

7.    Раскрась синим карандашом одинаковые конфеты, посчитай, напиши цифру, обозначающую количество синих конфет.

8.    Раскрась зеленым карандашом конфету цупа-чупс, напиши цифру, обозначающую количество чупа-чупсов..

9.    Сколько конфет осталось не раскрашенными, напиши цифру.

10. Посчитай, сколько будет конфет, если сложить все конфеты вместе. Покажи цифру, обозначающую их количество.Хочу такой сайт

11.  Нарисуй в тетради в клетку конфету рисование узоров на слух по клеточкам

 

 

Домашнее задание.

Прочитай слова и предложения.

Раскрась картинки.

Расскажи, как получить число 10, как получить число 16.

Пропиши по клеточкам цифру 16.

 

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».