1.    Посмотрите на букву Т. Обведите её пальчиком. На что похожа буква? В этой букве живут два звука «т» и «ть».

 Слева от буквы – звук «т» - когда мы его произносим губы чуть приоткрыты, кончик языка стучит в верхние зубы и бугорки за зубами-альвеолы, голос – не работает. Этот звук – согласный, твердый, глухой. (Мальчик в синем костюмчике без колокольчика на шляпке). Раскрасьте квадратик синим цветом без колокольчика внутри.

Справа от буквы – звук «ть». Когда мы произносим этот звук, губы приоткрыты, спинка языка приподнимается и вместе с кончиком языка стучит в верхние зубы и альвеолы, голос – не работает. Этот звук – согласный, мягкий, глухой. (Мальчик в зеленом костюмчике без колокольчика на шляпке). Раскрасьте квадратик справа зеленым цветом без колокольчика внутри.

2.    Прочитайте слоги с твердым звуком «т», с мягким звуком «ть».

3.      Назовите слово слева (ТАНК). Проведите полосочку под картинкой слева направо. Что такое ТАНК?

Назовите слово справа (УТКА). Проведите полосочку под картинкой. Кто это – утка?

4.      Проговорите слово ТАНК по слогам, оно короткое его не делим на слоги. Проговорите слово УТКА по слогам (УТ-КА). В нем два слога.

5.      Послушайте каждый звук в слове ТАНК с опорой на звуковую линейку. Назовите каждый звук в слове. Раскрасьте квадратики-звуки. Под квадратами-звуками напишите буквы.

6.      Послушайте каждый звук в слове УТКА с опорой на звуковую линейку. Назовите каждый звук в слове. Раскрасьте квадратики-звуки. Под каждым квадратиком напишите букву.

7.      Составь предложения по картинкам.

Домашнее задание.

Прочитай слоги.

Назови слово целиком, проговори слово по слогам, назови каждый звук в словах.

Раскрась картинки.