1.    Посмотрите на букву Н. На что она похожа?

2.    В букве Н живет два звука «н» и «нь».

3.    Когда мы произносим «н» - язык прижимается к верхним зубам, воздух выходит через нос, голос работает. Звук встречает и преодолевает преграду, поэтому он согласный. Этот звук твердый – средняя часть спинки языка опущена. Этот звук звонкий, потому что голос работает. Раскрасьте квадратик слева синим цветом с колокольчиком внутри.

4.    Когда мы произносим звук «нь» - средняя часть спинки языка прижимается к нёбу, воздух выходит через нос, голос работает. Этот звук – согласный, потому что он встречает и преодолевает преграду. Он мягкий, средняя часть спинки языка приподнята. Этот звук звонкий, потому что голос работает. Раскрасьте квадратик зеленым цветом с колокольчиком внутри.

5.    Прочитайте слоги с гласными первого ряда. С гласными первого ряда в слогах мы произносим звук «н».

6.    Прочитайте слоги с гласными второго ряда. С гласными второго ряда мы произносим мягкий звук «нь».

7.    Послушайте три слова, покажите картинки: «НОС», «НЁС», «КОНЬ».

8.    Что такое «НОС»? (Нос – это часть тела человека, которой мы дышим). Сделаем звуковой разбор слова НОС.

- Проговорите слово, выделяя первый звук (нннннннос) Какой первый звук в слове? («н») Он согласный твердый, звонкий. Раскрасьте квадратик синим цветом с колокольчиком внутри.

- Какой второй звук. Проговорите слово, выделяя второй звук (ноооооос) Какой второй звук в слове? («о»). Он гласный, красим красным.

- Проговорите слово, выделяя третий звук в слове (носсссс) Какой третий звук? («с») Он согласный, твердый, глухой. Раскрасьте квадратик синим цветом без колокольчика.

- Подпишите каждый звук буквой.

9.    Что такое НЁС. (Это действие, когда кто-то что-то поднимает и перемещает с одного места на другое)

- Проговорите слово так, чтобы услышать первый звук (нннннннёс). Какой первый звук? («нь»). Он согласный, мягкий звонкий. Раскрасьте квадратик зеленым цветом с колокольчиком внутри.

- Какой второй звук. Проговорите слово, выделяя второй звук (нёёёёёёёёс) Какой второй звук в слове? («о»). Он гласный, красим красным.

- Проговорите слово, выделяя третий звук в слове (носсссс) Какой третий звук? («с») Он согласный, твердый, глухой. Раскрасьте квадратик синим цветом без колокольчика.

- Подпишите каждый звук буквой.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: после мягкого согласного «нь» слышится «о», но пишем букву второго ряда – Ё. Звук «й» из буквы Ё уходит в показатель мягкости, остается только звук «о».

10. Кто такой КОНЬ. (Это домашнее животное. У него сильное тело, большая голова, длинные ноги с копытами, есть грива и хвост))

- Проговорите слово так, чтобы услышать первый звук (Конь). Какой первый звук? («к»). Он согласный, твёрдый, глухой. Раскрасьте квадратик синим цветом без колокольчика внутри.

- Какой второй звук. Проговорите слово, выделяя второй звук (кооооооооонь) Какой второй звук в слове? («о»). Он гласный, красим красным.

- Проговорите слово, выделяя третий звук в слове (коннннннннь) Какой третий звук? («нь») Он согласный, мягкий звонкий. Раскрасьте квадратик зеленым цветом с колокольчиком внутри.

- Подпишите каждый звук буквой. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: после мягкого звука «нь» пишем Букву «мягкий знак». В слове КОНЬ – три звука, но четыре буквы.

11. Составьте предложение с каждым словом.

 

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

- Покажите букву. Научитесь ее писать.

- Назовите звуки, которые живут в этой букве.

- Назовите каждый звук в словах (НОС, НЁС, КОНЬ)

- Прочитайте слова.

Раскрасьте картинки.