Занятие 7 . Тема: Артикуляционно-акустический образ звуков "Й", "И". Деление слов на слоги. Место звука в слове.

16.10.2023

1.     Задания.

Послушали сказку.

         В звуковом городе в красном домике жила звуковая девочка «И». Когда «И» пела свою песенку губы растягивались в улыбку. У звука «И» были  подружки «А», «О», «У», «Ы», «Э». Они тоже умели петь песенки. И все вместе эти звуки назывались «Гласными», потому что могли гласить, голосить, громко петь песенки и выходить свободно не встречая преград.

        И вот однажды гласный звук «И» вышел погулять, а в это время к их домику подошел звук в зеленом костюмчике с колокольчиком на шапочке. Звук в зеленом костюмчике сказал «Я так хочу петь песенки вместе с вами, но у меня ничего не получается, как я не стараюсь. Я всё время звучу коротко и отрывисто «Й-Й-Й». А еще мне очень нравится твоя буква из трех палочек.

        Тогда звук «И» сказал: «Научить петь песенки я тебя не смогу, а вот буквой поделиться смогу». И на костюме зеленого звука появилась буква И из трех палочек.

        А в это время мимо пролетала птичка-галочка. И опустилась над буквой зеленого человечка.

       «Как замечательно придумала птичка!» – сказал звук  «И», - «Теперь нас не будут путать. И раз ты звучишь коротко и отрывисто, то и буква твоя будет называться И-краткая».

        С тех пор так и повелось, что звук мы произносим коротко и отрывисто «Й» , а буква называется «И краткая»

2.    Раскрасили звук «И» - красным. Он гласный. Звук «й» - зеленым с колокольчиком. Он согласный мягкий звонкий.Хочу такой сайт

3.    Написали буквы И и И краткую. Когда пишем букву И тянем звук длительно и протяжно. Когда пишем букву «И краткая», произносим звук коротко, отрывисто.

4.    Назвали слова слева направо, провели линии под словами (майка, трамвай, чайник, попугай).

5.    Проговорили слова по слогам (май-ка, трам-вай, чай-ник, по-пу-гай). Разделили слово на части – слоговые дорожки.

6.    Проговорили слова, выделяя звук «й». Обозначили место звука в слове зеленым кружочком с колокольчиком внутри.

7.    Составили предложения по картинкам, используя заданные слова (На майке нарисован зайка с рыбкой. Трамвай едет по городу. Вокруг трамвая осенние деревья. Чайник стоит на столе с осенними листьями. Попугай расправил крылья)

8.    Игра «Один-много» с картинками (Лист-листья, дерево-деревья, воробей – воробьи, попугай-попугаи)

 

 

 

Занятие 7. Предложения со звуком.pdf (скачать) (посмотреть)
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».