1.    Назови предметы на картинке.

2.    Обведи картинку слева вверху зеленым карандашом. Назови предмет.

3.    Обведи картинку справа вверху синим карандашом. Назови предмет.

4.    Обведи картинку слева внизу красным карандашом. Назови предмет.

5.    Обведи картинку справа внизу желтым карандашом. Назови предмет.

6.    Какие картинки остались? Где они расположены?

7.    Обведи цифру 1. Обрати внимание: у цифры 1 – два элемента. Вначале нужно провести короткую линию снизу вверх, затем длинную линию сверху вниз.

8.    Назови предметы, про которые можно сказать 1.

9.     Обведи цифру 2. Обрати внимание: у цифры 2 – два элемента. Вначале мы проводим полукруглую линию сверху вниз, затем прямую линию слева направо.

10.  Назови предметы, про которые можно сказать 2.

11. Обведи цифру 3. Обрати внимание: у цифры 3 – два элемента. Вначале мы проводим полукруглую линию сверху вниз, затем из точки посередине проводим еще одну полукруглую линию сверху вниз.

12.  Назови предметы, про которые можно сказать 3.

13. Обведи цифру 4. Обрати внимание: у цифры 4 – три элемента. Вначале мы проводим короткую прямую линию сверху вниз, затем короткую линию слева направо, затем длинную линию сверху вниз.

14.  Назови предметы, про которые можно сказать 4.

15. Обведи цифру 5. Обрати внимание: у цифры 5 – три элемента. Вначале мы проводим короткую прямую линию сверху вниз, затем полукруглую линию слева направо, затем короткую линию слева направо вверху у цифры.

16.  Назови предметы, про которые можно сказать 5.

17.  Пропиши в тетради строчку цифр.

Домашнее задание.

Пропиши в тетради цифры по клеточкам.

Выложи цифры из счетных палочек.

Раскрась картинки.