1.    Посмотри на картинку. Назови предметы, которые отвечают на вопрос: что это? (корзинка, вишня, земляника, малина) Скажи, про кого на картинке можно спросить: кто это? (мальчик)

2.    Посчитай, сколько ягод малины собрал мальчик. Раскрась их красным карандашом.

3.    Сколько ягод вишни собрал мальчик. Раскрась их красным карандашом.

4.    Сколько вместе ягод вишни и малины у мальчика в корзинке?

5.    Сколько ягод земляники нашел мальчик? Раскрась их.

6.    Сколько ягод вишни, малины и земляники у мальчика в корзинке?

7.    Глядя на картинку, реши задачку. «У мальчика было 9 ягод, 4 ягоды малины он съел. Сколько ягод осталось?»

«У мальчика было 9 ягод. 3 ягоды земляники он съел. Сколько ягод осталось?»

8.    Рассмотри цифровые ряды (в одном ряду цифры по порядку, во втором не по-порядку). Назови цифры по порядку в ряду.

Вырежи цифры из второго ряда.

Приклей цифры – соседей числа в домики.

9.     Прочитай предложение.

Прочитай первое слово. Поставь под ним точку. (У)

Прочитай второе слово. Соедини две буквы в первом слоге веревочкой, две буквы во втором слоге веревочкой. Повтори слово. (Во-вы) Повтори два слова вместе. (У Во-вы)

Прочитай третье слово из трех слогов. Соедини буквы в каждом слоге веревочкой. (ма-ли-на) Повтори слово целиком.

Прочитай предложение еще раз, показывая точку и веревочки пальчиком.

(У Во-вы ма-ли-на)

Обрати внимание: Предложение начинается с большой буквы. В конце предложения ставится точка.

10. Поиграем в игру «Противоположности». Называй слова с противоположным значением по картинкам.

Корзинка пустая – корзинка…….(полная) , рябина горькая – земляника -…..

И т.д.

Длинный-……, высокий-……, горячий-……., один -….., сытый -……, высоко- ….., большой-….., широкая - …….., легкий-……, толстый-….., сухой-….. и т.д.

Домашнее задание:

Назови соседей числа 3, 7, 4, 9, 2 с опорой на домики.

Посчитай: «Сколько ягод малины? Сколько ягод вишни? Сколько ягод земляники? Сколько всего ягод у мальчика?».

Прочитай предложение.

Раскрась мальчика и листики ягод. Посчитай, сколько листиков?