Занятие 2. Тема «Прямой и обратный счет в пределах 10. Сравнение предметов по форме, логические задачи"

27.09.2023

Задания для закрепления материала

1 Зрительно разделили лист на две части. Положили левую руку на левую часть листа, правую руку на правую часть листа. Вначале выполнили задания с левой части листа, затем выполнили задания с правой части листа.

1.    Назвали предметы на левой части листа. Слева направо в первом ряду сверху (морковь, лук, горох). Слева направо во втором ряду (огурец, капуста, тыква). Слева направо в третьем ряду (помидор, кабачок, редис).

2.    Вспомнили: как эти предметы можно назвать одним словом? Чем отличаются овощи от фруктов?

3.    Назвали фигуры внизу левой части листа (овал, круг). Соединили овощи круглой формы с кругом, овощи овальной формы с овалом.Хочу такой сайт

4.    Подумали, какой круглый фрукт можно дорисовать в кругу? Нарисовали.

5.    Посчитали овощи слева направо по рядам. Посчитали их в обратном порядке.

6. Выполнили задание с правой части листа. Посмотрели на  верхний ряд, показали пальчиком все фигуры, назвали их и определили закономерность: какую фигуру нужно нарисовать в продолжении ряда. Нарисовали.

 


 
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».