1. Общие положения
1.1. Положение о режиме занятий воспитанников (далее - Положение)
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида № 101 (далее - Учреждение)
разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020г. № 28 «Об
утверждении СанПиН 2.4.1. 3648-20 «Санитарно – эпидемиологические
требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи, Постановление Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 "Об утверждении
санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания", Уставом и Адаптированной образовательной
программой Учреждения.
1.2. Положение регламентирует режим непосредственно образовательной
деятельности (далее - НОД) воспитанников Учреждения.
1.3.
Положение
является
локальным
нормативным
актом,
регламентирующим деятельность Учреждения.
1.4. При приеме воспитанника администрация Учреждения обязана
ознакомить родителей (законных представителей) воспитанников с
настоящим Положением.
1.5. Положение размещается на информационных стендах Учреждения,
официальном сайте Учреждения в сети Интернет, а также в каждой
возрастной группе.
2. Режим организованной образовательной деятельности и учебной
нагрузки воспитанников
2.1. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии
с адаптированной образовательной программой дошкольного образования в
группах компенсирующей направленности для детей с ограниченными
возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического
развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию
нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья (Далее – АОП ДО), с учетом
санитарно - эпидемиологических правил и нормативов, возраста
воспитанников, расписанием НОД, утвержденным приказом руководителя
Учреждения.

2.2. Образовательный процесс проводится во время учебного года, и длится с
1 сентября по 31 мая.
2.3. В свободное от организованной образовательной деятельности время, в
целях создания условий для наибольшей реализации возможностей
воспитанника, в утренние, вечерние часы, во время прогулки воспитателями
планируется индивидуальная работа с детьми. Это позволяет в полной мере
реализовать принцип индивидуализации образовательных потребностей
воспитанника. Прежде всего, индивидуальная работа проводится с детьми,
испытывающими определенные трудности в процессе освоения
образовательной программы, а также с одаренными детьми, которые
обладают особыми способностями к обучению. В пристальном внимании
нуждаются дети, посещающие детский сад не регулярно по болезни или
другим причинам. Планируя индивидуальную работу, педагоги учитывают
психические и индивидуальные особенности ребенка.
2.4. Для воспитанника группы раннего возраста устанавливается
адаптационный период две недели, с учетом психофизических особенностей
и состояния здоровья.
2.5. Для воспитанников от 2 до 3 лет длительность НОД не более 10 мин.
Допускается осуществлять НОД на игровой площадке во время прогулки в
тёплое время года.
2.6. Продолжительность НОД для воспитанников от 3 до 4-х лет – не более
15 минут, для воспитанников от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут, для
воспитанников от 5 до 6-ти лет не более 25 минут, для воспитанников от 6-ти
до 7- ми лет - не более 30 минут.
2.7. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой
половине дня:
Для детей с 1,5 до 3 лет не более 10 минут;
Для детей от 3 до 4 лет не более 15 минут;
Для детей от 4 до 5 лет не более 20 минут;
Для детей от 5 – 6 лет не более 25 минут;
Для детей от 6 до 7 лет не более 30 минут.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей
дошкольного возраста, не более:
Для детей с 1,5 до 3 лет – 20 минут;
Для детей от 3 до 4 лет – 30 минут;
Для детей от 4 до 5 лет – 40 минут;
Для детей от 5 – 6 лет – 50 минут или 75 мин при организации 1 занятия
после дневного сна;
Для детей от 6 до 7 лет – 90 минут

В середине времени, отведенного на НОД, проводится физкультминутка не
менее 2 мин.
Перерывы между НОД не менее 10 минут.
2.8. НОД, требующая повышенной познавательной активности и
умственного напряжения воспитанников, организовывается в первую
половину дня. Для профилактики утомления воспитанников проводятся
физкультурные, музыкальные занятия, ритмика и т.п.
2.9. В середине учебного года (январь) для воспитанников организуются
недельные каникулы, во время которых НОД не проводится. НОД
проводятся в игровой форме (в виде викторин, дидактических игр,
тематических праздников, развлечений, драматизаций и т.п.).
2.10. В сентябре 2 первые недели (1 и 2 неделя) отводятся на мониторинг на
начало образовательного периода освоения образовательной программы.
2.11. В январе 2 недели (2 и 3 неделя) проводится промежуточный
мониторинг освоения образовательной программы.
2.12. В мае 2 последние недели (3 и 4 неделя) отводятся на мониторинг
качества освоения образовательной программы: для воспитанников от 2 до 3
лет, от 3 до 4 лет, от 4 до 5 лет, от 5 до 6 лет промежуточные результаты
освоения программы; для воспитанников от 6 до 7 лет – планируемые
итоговые результаты освоения программы.
2.13. Летне - оздоровительная работа продолжается с 01 июня по 31 августа.
2.14. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей в
летний период используются подвижные игры, спортивные упражнении.
Также проводятся музыкальные и физкультурные развлечения, праздники.
2.15. НОД по физическому развитию осуществляется во всех возрастных
группах. Для достижения достаточного объема двигательной активности
воспитанников используются все организованные формы ООД физическими
упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных
упражнений.
2.16. С воспитанниками раннего возраста НОД по физическому развитию в
рамках реализации АОП ДО осуществляются 2-3 раза в неделю. НОД по
физическому развитию в рамках реализации АОП ДО воспитанников от 3 до
7 лет организуются не менее 3 раз в неделю.
2.17. Один раз в неделю для воспитанников 3 - 7 лет круглогодично и в
соответствии с погодными условиями организовываются НОД по
физическому развитию на открытом воздухе. Их проводят только при
отсутствии у воспитанников медицинских противопоказаний и наличии у
воспитанников спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
2.18. В теплое время года НОД по физическому развитию воспитанников

организуется по возможности на открытом воздухе.
2.19. Работа по физическому развитию проводится с учетом группы здоровья,
возраста воспитанников и времени года при постоянном контроле со стороны
медицинских работников.
2.20. На прогулке и в режимных моментах воспитателями проводятся
пропедевческие игры и упражнения по развитию физических качеств детей с
ОВЗ.
2.21. Для реализации двигательной деятельности воспитанников
используются оборудование и инвентарь физкультурного зала и спортивных
площадок в соответствии с возрастом и ростом воспитанников.
2.22. НОД повышенной умственной активности для воспитанников (ФЭМП,
коммуникация, познание и др.) проводятся в группе воспитателем.
Музыкальные и физкультурные НОД проводятся специалистами в
музыкальном и спортивном залах.
2.23. С письменного согласия родителей (законных представителей) и по
заключению ПМПК 1 раз в неделю организуются коррекционные и
развивающие игры, занятия с педагогом-психологом по подгруппам. В
кабинете педагога-психолога или в группе. С целью учета индивидуальных
возможностей ребенка, темпов освоения образовательной программы, по
запросам родителей (законных представителей) и в соответствии с
заключением ПМПК педагог-психолог использует индивидуальную форму
работы.
2.22. Коррекционные НОД проводятся специалистами в кабинете,
логопедическом кабинете и в группах.
2.23. НОД в группах раннего возраста проводятся в группах воспитателями.
В теплый период года - на территории участка Учреждения. Музыкальные
НОД проводятся специалистом в начале учебного года (в период адаптации)
в группе, затем в спортивно - музыкальном зале. Физкультурные занятия
проводятся в спортивно-музыкальном зале.
2.24. Режим занятий дополнительного образования устанавливается
дополнительным расписанием.
3.Ответственность
3.1. Во время образовательного процесса администрация Учреждения,
воспитатели, младшие воспитатели, специалисты несут ответственность за
жизнь и здоровье детей.
3.2. Администрация, педагогические работники и специалисты несут
ответственность за:
- качество и реализацию в полном объеме образовательной программы;
- соблюдение расписания организованной образовательной деятельности;

- соответствие применяемых форм, методов и средств организации
образовательного
процесса
возрастным,
индивидуальным,
психофизиологическим особенностям детей.
3.3. Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части
гигиенических требований допускаются к использованию при наличии
санитарно эпидемиологического заключения о соответствии их
санитарным правилам.
4. Заключительные положения
4.1. Настоящее Положение действует до принятия нового. Изменения в
настоящее Положение могут вноситься Учреждением в виде изменений и
дополнений в настоящее Положение.